剧情简介
刚(🌠)从师范(fàn )大(dà )学毕(bì )业的年轻(qīng )教(🐌)师林冬青(🃏)，到铭师(shī )小学(🔱)担任五(4)班(🎗)的班(bān )主任。校长(🍖)向林冬(dōng )青介绍五(4)班级(⏬)的(de )情况时，特别(bié )提到这个班的问题生相对集(jí )中，让他多加注意(yì )。可初出(🏐)茅(🚥)庐的林冬青却(què )(🎫)不(🥞)以(🗑)为意，他对即将面临的挑战(🤯)满怀斗志，准(zhǔn )备大展(📎)身手。然(🥁)而，班里状况(kuàng )百出(🔢)的(de )(❔)问题(🦗)生们(men )，却让(🥎)林冬青屡屡受挫，他(tā )不得(dé )不开始反思。在负(fù )(💪)责学生心理辅(⛏)导(dǎo )的丁老师的协助下(xià )(⛳)，林冬青在(zài )尊重和(hé )爱护(hù )学生的(🧣)基础(⚾)上，针对(🗳)每个学生的特点，因材(cái )施教(💍)，渐(jiàn )渐与孩子们(men )打成一片，最终(🤷)赢(yíng )得(dé )了孩子们的爱戴。与此同时(💿)，他(tā )也(🈺)与孩(📧)子(zǐ )们一(🤥)起(⏲)成(chéng )长(zhǎng )了。
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